孩子学习_成绩差_不好_厌学_网瘾_逆反怎么办_家庭教育专家-阳光盛大名师工作室

咨询热线:0527-8421 5829

主页 > 新闻资讯 > 学习力训练营 >

三个月内背熟《唐诗三百首》是真的假的?朱根平老师告诉你有多少

文章出处:朱根平教育责任编辑:zhugenping 人气:-发表时间:2019-03-24 11:41【


三个月内背熟《唐诗三百首》是真?

朱根平老师告诉你有多少可能性!



恩,其实要解决“在三个月的时间内背熟三百首唐诗”这一学习命题,对谁都不是一件轻而易举的事,实际上必须充分发挥学习的整体效率,才有可能做到。这涉及到学习心理、学习思想、学习方法、背诵技巧、学习时间安排等诸多问题,并非是单位时间内的学习效率的高低所能决定的。 


  



从学习方法和技巧上说,这里的首要问题是:是否存在着解决这一问题的可能性。中学生在这一学习命题面前实际上存在着三种答案:其一,完全有可能。其二,根本不可能。其三,试试看再说。现在,我们将中学生解决这一命题的三种答案的思维过程,分别表述如下: 


  



其一,认为“完全有可能”的中学生,表明其思考这一命题的整体思路大致清晰可见,并设想出许多学习方法,认为有足够的学习经验来加以解决,从而达到目的。

 



  
其二,认为“根本不可能”的中学生,其思维只集中在一个点上,感到这个问题不可逾越或无法克服,其思维方式存在着严重的技能缺陷,不能从整体上把握解决这一问题的思路。

 

  
其三,认为“试试看再说”的中学生,思考这一命题的思维过程肯定不完整,对将遇到的学习细节问题的思考不很清晰,解决学习问题的各种方法也难以明确。但其思考的结果,实际上存在着两种可能性:一是在试试看的学习过程中可能会逐渐掌握解决问题的方法和技巧,最终达到目的;二是在试试看中可能始终不能找出解决学习问题的有效方法。 







通过对上述三种思考过程的分析,我们可以得出一般性的结论:要解决某一学习问题,首要条件是思考解决它的可能性、连贯性、完整性。





其实,撇开解决复杂的学习命题不说,即使在解决比较简单的日常问题时,也很少有这样的情况:即思维过程是按照干净利落、有条不紊地顺序进行的,从一个想法直接引向下一个想法,一个接一个直到得出结论。至于逐步形成的某一学习思想等高级的问题,那就更不用说了。这个过程的典型情况倒是横七竖八,混乱不堪,有时还表现为不着边际的胡乱猜测,一开始就搞错了,返回来再走回头路,放弃某些想法和吸收另外一些想法。通常这个过程中包含有注意力分散和偏离主题的现象,以及短暂的无能为力和灰心丧气的感觉,还包含似乎毫无所得的潜伏期。



最后,如果你能坚持下去,就会发现思路的各部分的位置摆恰当了,关系模式开始形成,于是出现了—有时候是相当突然地得到你一直在孜孜以求的答案或解决方法。

 




所以,能不能再三个月内背熟《唐诗三百首》基本取决于个人的学习力,其次周围群体的学习氛围。






朱根平老师(微信号ygsdjy)说教育:


 

思维模式决定成败,

朱根平老师和你聊聊思维模式

 

推荐课程

 
QQ在线咨询
报名热线
18360181188