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魏书生的教学真过时了吗?真不顶用了吗?我看未必![2019-11-12 22:50:06]
魏书生的教学真过时了吗?真不顶用了吗?我看未必!
提醒:高中成绩靠背诵和记忆是得不到高分的![2019-11-08 21:59:20]
提醒:高中成绩靠背诵和记忆是得不到高分的!虽然江苏高考恢复了地理这么学科,选修地理的同学骤然增多,恰好我也是教地理的。但是我并不是说高中地理就多么多么多么重要。 在全国的高考尤其的江苏的高考中,地理再重要也不如语数外重要。虽然这样,很多学
“学”和“习”哪个更重要?是重视学还是重视习成绩提升更快呢?[2019-11-08 21:49:58]
“学”和“习”哪个更重要?是重视学还是重视习成绩提升更快呢?朱根平浅浅说学习之107。本文核心观点:学习的“学”,就是要学到正确的东西、学到最基础、最本质的内容,而“习”则是对学的内容进一步熟悉、思考、理解和内化。所谓学而不思则罔,思而不学则
二年级也月考!数学100语文98排多少名?小学成绩到底重不重要?[2019-10-31 23:19:56]
二年级也月考!数学100语文98排多少名?小学成绩到底重不重要?朱根平浅浅说教育之106.我从来没不太看重小学生的成绩,尤其是小学一二年级的卷面成绩——毫不夸张地说,我认为这时期的成绩都是“伪成绩”——没有多少含金量。原因有两点:一是低年级所学知识
宿迁市泗洪县衡山路学校王晓青老师的一节英语课:好玩好学有料[2019-10-31 21:20:50]
泗洪衡山路学校王晓青老师的一节英语课:好玩好学有料。难得听到这么好的一节英语课:充实、有趣、有味、热情、师生都很嗨。特意花点时间简要记叙。
地理名师课堂:备课的质量决定课堂的质量![2019-10-28 22:49:54]
地理名师课堂:备课的质量决定课堂的质量!备课的层级 第一步,备课:对教材的研读,梳理教材的思路,对内容精缩,找出重要关键词,圈点勾画下来。第二步,备课:对教材的研读,梳理教材的思路,对内容精缩,找出重要关键词,圈点勾画下来。紧接着,把浓缩
课堂小组合作怎么才能调动学生积极性?答老师问[2019-10-24 22:03:19]
有老师问:我今天上课也尝试采用了小组合作的方式。组也分了,但是呢,发现学生很难调动,感觉课堂气氛死气沉沉的,叫也叫不动,根本就不合作,请问,课堂小组合作该怎样激励才能把学生调动起来呢?课堂小组合作怎么才能调动学生积极性?答老师问.朱根平教
老师动好,还是学生动好,还是师生互动好?[2019-10-23 20:59:19]
在课堂教学中,你说是老师动好,还是学生动好,还是师生互动好?朱根平浅浅说教育之103篇
面对一听就懂,一做就错,到底该怎办?你不知道的错误密码![2019-10-21 17:12:11]
老师的困惑:“这些学生真是怪了,错了纠正过的题目,都两遍了,这次还是错!”学生的困惑:“老师一讲我就懂,但自己做往往还是错!”,哎,一听就懂,一做就错,到底该怎办?你不知道的错误密码
小组合作学习的“合”与“作”——朱根平浅浅说教育之101[2019-10-19 21:00:54]
小组合作学习的“合”与“作”:小组小到什么程度?小组怎么组?合作该怎么合,又该怎么作?——朱根平浅浅说教育之101
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